Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Aprendizaje servicio y promover el enfoque sustentable.

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Problema a atender: Plan de negocios para un emprendimiento imaginario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Explicación del problema a atender: plan de negocios para un emprendimiento imaginario.


• Motivación a través de ejemplos de emprendimientos tecnológicos sustentables exitosos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los elementos de evaluación interna de sistemas tecnológicos (eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad) y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre los aspectos a considerar en la evaluación interna de un sistema tecnológico.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar un sistema tecnológico imaginario y elaborar un informe de evaluación interna.

Fase de cierre (10 minutos):

• Presentación y discusión de los informes de evaluación interna por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación interna para mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas tecnológicos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso del objetivo y del problema a atender.


• Presentación de los elementos de evaluación externa de sistemas tecnológicos (eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad) y su importancia.