Evaluación de sistemas tecnológicos.

adriana Gonzalez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje basado en proyectos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.

  • Introducción al problema interdisciplinar: Crear la viabilidad y rentabilidad de un proyecto de negocio en el entorno turístico.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de proyectos turísticos exitosos y cómo la evaluación ha sido clave en su eficiencia y efectividad.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

  • Actividad 1: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles proyectos turísticos. Cada equipo deberá elegir uno y justificar su elección.

  • Actividad 2: Los equipos presentarán sus proyectos y se realizará una retroalimentación grupal sobre la viabilidad y rentabilidad de cada uno. Los demás equipos podrán plantear preguntas o sugerencias de mejora.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido sobre la importancia de la evaluación en la eficiencia y efectividad de los sistemas técnicos en el contexto turístico?

  • Tarea para casa: Los alumnos deberán investigar sobre proyectos turísticos reales y cómo la evaluación ha influido en su éxito o fracaso.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y respuesta a posibles dudas.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio: explicación de cómo se combina la adquisición de conocimientos con la solución de problemas reales en beneficio de la comunidad.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Los alumnos formarán equipos y elegirán uno de los proyectos turísticos propuestos en la sesión anterior. Deberán realizar un análisis de la situación actual d