Introducción al tema

LUIS MIGUEL GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para identificar rasgos de su identidad colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo humano y fortalecimiento de la identidad cultural de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la interacción con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para que puedan identificar rasgos de su identidad colectiva.



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por manifestaciones culturales y artísticas.

  • Presentar ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad, como danzas tradicionales, música, pinturas, etc.

  • Mostrar imágenes o videos que muestren la diversidad cultural y artística de la comunidad.

  • Fomentar una discusión sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales propias.


Actividad principal:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una manifestación cultural o artística de la comunidad para investigar.

  • Cada grupo deberá investigar sobre su manifestación asignada, recopilar información y compartirlo con el resto de la clase.

  • Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar un pequeño informe sobre la manifestación que investigaron, resaltando sus rasgos culturales y artísticos.


Sesión 2: Exploración de habilidades artísticas


Objetivo de la sesión: Promover el desarrollo de las habilidades artísticas de los alumnos, a través de actividades interactivas.



  • Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre manifestaciones culturales y artísticas.

  • Realizar una actividad de expresión artística, como dibujar, pintar o hacer manualidades, en la que los alumnos puedan explorar y desarrollar sus habilidades artísticas.

  • Fomentar la creatividad y la expresión individual