Introducción al empleo de textos con instrucciones

ANA ISABEL CASTILLO
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


Sesión 1: Introducción al empleo de textos con instrucciones
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema del empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si saben qué es un texto con instrucciones.

  • Mostrar diferentes ejemplos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de instrucciones de juegos, etc.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicar en qué consiste un texto con instrucciones y para qué se utilizan.

  • Mostrar ejemplos de textos con instrucciones en diferentes contextos, como en el uso de juegos, objetos, preparación de alimentos, etc.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes textos con instrucciones, por ejemplo, separándolos en categorías como "juegos", "objetos", "alimentos", etc.

  • Invitar a los alumnos a compartir ejemplos de textos con instrucciones que hayan encontrado en su vida cotidiana.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexionar sobre la importancia de seguir instrucciones para lograr un objetivo.

  • Plantear el reto de la próxima sesión: utilizar textos con instrucciones para crear tarjetas navideñas.


Sesión 2: Elaboración de tarjetas navideñas utilizando textos con instrucciones
Objetivo de la sesión: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre el empleo de textos con instrucciones para elaborar tarjetas navideñas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Recordar el objetivo de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si saben cómo utilizar textos con instrucciones para crea