Introducción al tema de anuncios publicitarios

Jonathan Joel Garcia
Primaria 2º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de anuncios publicitarios (45 minutos)



  • Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la producción e interpretación de anuncios publicitarios con el objetivo de mejorar la comunicación en su comunidad.

  • Actividad introductoria: Mostrar diferentes anuncios publicitarios y preguntar a los alumnos si conocen su función y características. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra.

  • Exposición teórica: Explicar a los alumnos las características y funciones de los anuncios publicitarios, como su diseño atractivo, uso de imágenes y texto persuasivo para llamar la atención del público. También explicar la importancia de los anuncios en la comunicación cotidiana.

  • Actividad práctica: Distribuir revistas y periódicos a los alumnos y pedirles que busquen anuncios publicitarios y los recorten. Luego, en grupos, analizarán los anuncios y completarán una ficha con la función y características de cada uno.

  • Puesta en común: Cada grupo presentará uno de los anuncios analizados, explicando su función y características. Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios.

  • Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de los anuncios publicitarios en su vida cotidiana.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Observar la participación activa de los alumnos durante la puesta en común de los anuncios publicitarios analizados. Evaluar si son capaces de identificar las características y funciones de los anuncios.



  2. Ficha de análisis de anuncios: Evaluar la ficha completada por los alumnos durante la activid