Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

género y promoción de la igualdad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: proyectar imágenes relacionadas con la sexualidad y la reproducción y pedir a los estudiantes que las observen y anoten lo que les llame la atención o les genere dudas.


• Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre la salud sexual y reproductiva? ¿Qué métodos anticonceptivos conocen?

Desarrollo:

• Exposición dialogada del docente sobre los conceptos básicos de salud sexual y reproductiva, haciendo énfasis en la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos no deseados en adolescentes.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los métodos anticonceptivos más conocidos y su efectividad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de un método anticonceptivo a cada equipo.


• Investigación en internet y en libros de texto sobre el método anticonceptivo asignado, su efectividad y ventajas y desventajas.


• Elaboración de un esquema o infografía sobre el método anticonceptivo seleccionado.

Cierre:

• Presentación de los esquemas o infografías por parte de los equipos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los servicios amigables y los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Dinámica de afirmaciones: el docente realizará afirmaciones relacionadas con los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes y los estudiantes deberán indicar si están de acuerdo o en desacuerdo y argumentar su respuesta.

Desarrollo:

• Exposición dialogada del docent