Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lenguaje maternes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: los alumnos deberán dibujar o representar con gestos diferentes emociones y sentimientos.


• Juego de adivinanzas: el profesor mostrará imágenes relacionadas con las emociones y los alumnos deberán adivinar de qué emoción se trata.


• Conversación en grupo sobre las diferentes formas de expresar emociones y sentimientos.


• Cierre de la sesión: cada alumno compartirá una emoción o sentimiento que haya experimentado recientemente.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de maternés: los alumnos deberán crear una historia inventada utilizando palabras y sonidos que imiten a un bebé.


• Juego de dramatización: los alumnos deberán representar situaciones en las que expresen necesidades o intereses utilizando el lenguaje del maternés.


• Conversación en grupo sobre las experiencias de la actividad y la importancia de la expresión lingüística.


• Cierre de la sesión: cada alumno compartirá una situación en la que haya utilizado el maternés para expresar una necesidad o interés.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de balbuceo: los alumnos deberán realizar diferentes vocalizaciones y sonidos sin sentido