Introducción al tema y problematización

Pascual Vazquez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en noticias, lecturas o narraciones, desastres ocurridos en México y otros países del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación para la paz y la solidaridad.


Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de riesgos de desastre y crisis humanitarias, y problematizar sobre la importancia de conocer y aprender sobre estos fenómenos para poder minimizar sus efectos de manera solidaria.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción al tema de los riesgos de desastre y crisis humanitarias, explicando qué son y por qué es importante aprender sobre ellos.



  2. Actividad de reflexión: Hacer preguntas a los alumnos sobre si conocen algún desastre natural ocurrido en México o en otros países del mundo, y si saben cuáles pueden ser sus causas y consecuencias.



  3. Brainstorming grupal: Realizar un brainstorming en el que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre desastres naturales y crisis humanitarias. Anotar las respuestas en un pizarrón o en una presentación digital.



  4. Lectura de noticias: Repartir a los alumnos una selección de noticias sobre desastres naturales ocurridos en México y otros países del mundo. Pedirles que las lean en silencio y reflexionen sobre lo que han aprendido.



  5. Debate grupal: Promover un debate en el que los alumnos compartan sus impresiones sobre las noticias leídas. Invitarles a reflexionar sobre las causas y consecuencias de los desastres naturales, así como las acciones que se pueden tomar para minimizar sus efectos.




Sesión 2: Investigación y análisis de casos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación de los alumnos en noticias, lecturas o narraciones sobre desastres ocurridos en México y otros países del mundo, para