El significado de los símbolos patrios mexicanos

Yezmi Rivera
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Origen histórico de algunos símbolos (territorio, lugares sagrados, figuras y colores, banderas, escudos, himnos, entre otros), que identifican a las comunidades, pueblos, y a la entidad y a México como país, en tanto referentes que dan sentido de identidad y pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de la importancia de los símbolos para las comunidades, la entidad y para México, y reconoce la forma en que se representan.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de competencias y valores.


Sesión 1: El significado de los símbolos patrios mexicanos
Duración: 45 minutos


Competencias a desarrollar:



  • Comprender la importancia de los símbolos patrios para las comunidades y el país.

  • Reconocer y reflexionar sobre la forma en que los símbolos patrios representan a México.

  • Dialogar y expresar opiniones acerca de la importancia de los símbolos para la identidad y pertenencia de las personas.


Valores a promover:



  • Respeto hacia los símbolos patrios y hacia las diferentes opiniones de los compañeros.

  • Valoración de la historia y cultura mexicana.

  • Identificación y pertenencia hacia la comunidad y el país.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludos y revisión de asistencia.

  • Presentación del tema: Origen histórico de algunos símbolos que representan a México y a las comunidades.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de los símbolos patrios mexicanos (bandera, escudo, himno, etc.) y preguntar a los alumnos si conocen su significado.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Exposición por parte del docente acerca del origen histórico de algunos símbolos patrios, haciendo énfasis en el significado de cada uno.

  • Actividad grupal: Dividir a los alumnos en pequeños equipos y asignarles la tarea de investigar sobre el significado de uno de los símbolos patrios mexicanos.

  • Cada equipo deberá realizar una breve presentación sobre el símbolo asignado, destacando su importancia y significado.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Plenario: Cada equipo presenta la información que investigó, compartiendo con el resto de la clase el significado del símbolo patrio asignado.

  • Diálogo y reflexión sobre la importancia de los símbolos patrio