Introducción al tema y análisis de movimientos sociales en el mundo

Salvador Ron
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la paz.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de movimientos sociales en el mundo


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación del problema: ¿Por qué surgen los movimientos sociales y políticos?

  • Preguntas de activación: ¿Conocen algún movimiento social que haya tenido impacto en el mundo? ¿Cuál creen que es la importancia de estos movimientos?


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Exposición magistral sobre los movimientos sociales y políticos en el mundo y en México.

  • Análisis de casos emblemáticos de movimientos sociales: derechos civiles en Estados Unidos, movimiento feminista, movimiento de los derechos homosexuales, etc.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la trascendencia de estos movimientos para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las conclusiones de los grupos.

  • Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre la importancia de los movimientos sociales?


Sesión 2: Análisis de movimientos sociales y políticos en México


Fase de inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase.

  • Repaso breve de lo visto en la sesión anterior.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Exposición de casos de movimientos sociales y políticos en México: movimiento estudiantil de 1968, movimiento zapatista, movimiento por la justicia y paz en Ayotzinapa, etc.

  • Análisis y discusión de los motivos y consecuencias de estos movimientos.

  • Identificación de los derechos económicos, políticos y sociales que buscaban garantizar estos movimientos.


Fase de cierre (10 minutos):



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