Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
claudia yazmin olvera- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: No logran identificar y diferenciar los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que ponen en riesgos la salud.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.
- Plantear el problema a resolver: ¿Cuáles son los factores que ponen en riesgo nuestra salud?
- Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿Qué sabemos sobre el sistema inmunológico? ¿Cómo podemos proteger nuestra salud?
Exploración (20 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes sistemas del cuerpo humano.
- Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y los factores ambientales que pueden afectarlos.
Indagación (15 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las funciones y estructura del sistema inmunológico.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los grupos puedan realizar su investigación.
Sesión 2 (45 minutos):
- Socialización de la inform