Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Tania Romero
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Objetivo: Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, estableciendo relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar aspectos de las asignaturas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, así como también promover la reflexión y búsqueda de alternativas para cuidar el medio ambiente y reutilizar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud". Explicarles que van a investigar y describir cómo nuestras acciones afectan al entorno natural y a nuestra salud.



  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las actividades humanas que realizan en su entorno natural (ejemplo: uso de vehículos, uso de plásticos, deforestación, entre otros). Anotar todas las ideas en el pizarrón.



  • Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad humana para investigar y describir su impacto en la naturaleza y en la salud. Cada grupo deberá buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación. Deberán exponer de manera clara y ordenada la actividad humana, su impacto en la naturaleza y en la salud, así como también las relaciones causa-efecto que identificaron.



  • Reflexión y debate: Después de cada presentación, se abrirá un espacio para qu