Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

A continuación se presenta una planeación de clase para trabajar con alumnos de segundo grado de primaria, enfocada en el empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos. La planeación se desarrollará en una sesión de 45 minutos, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y de manera interdisciplinar atendiendo al problema de que los alumnos aprendan a seguir instrucciones ordenadas.

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Propósito de aprendizaje (PDA): Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y llevar a cabo otra actividad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Elaboración de instrucciones para construir un objeto

Actividad de inicio:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una instrucción y para qué sirve.


2. Realizar una lluvia de ideas colectiva para recopilar las respuestas de los alumnos.


3. Explicar brevemente que una instrucción es una serie de pasos o indicaciones que se deben seguir para llevar a cabo una actividad específica.

Desarrollo de la sesión:

1. Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y lápices de colores.


2. Presentar a los alumnos la consigna de la actividad: "Vamos a crear instrucciones para construir un avión de papel".


3. Explicar a los alumnos que deberán dibujar y escribir los pasos que se deben seguir para construir un avión de papel.


4. Dar un tiempo determinado (por ejemplo, 10 minutos) para que los alumnos elaboren sus instrucciones.


5. Una vez que todos los alumnos hayan terminado, formar grupos de