Introducción al tema

Pascual Vazquez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema


Duración: 45 minutos


Objetivos de la sesión:



  • Reconocer los órganos de los sentidos y su función.

  • Explicar la importancia de cuidar los órganos de los sentidos y las acciones que los ponen en riesgo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Iniciar la sesión reuniendo a los alumnos en un círculo.

    • Presentar una serie de imágenes de los órganos de los sentidos (oído, vista, olfato, tacto, gusto) y pedir a los alumnos que identifiquen cada uno.

    • Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre los órganos de los sentidos y su función (por ejemplo: ¿Para qué utilizamos el sentido del olfato? ¿Cómo nos ayuda el sentido del tacto?).



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos una serie de situaciones en las que los órganos de los sentidos están en riesgo (por ejemplo, escuchar música muy alta, mirar fijamente al sol, tocar objetos calientes, etc.).

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una situación.

    • Pedir a los grupos que investiguen por qué es peligroso realizar esas acciones y qué consecuencias pueden tener en los órganos de los sentidos.

    • Los grupos deben preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Cada grupo presenta su investigación y conclusiones.

    • Resumir los principales puntos aprendidos en la sesión y enfatizar la importancia de cuidar los órganos de los sentidos.




Sesión 2: Acciones para el cuidado de los órganos de los sentidos


Duración: 45 minutos


Objetivos de la sesión:



  • Representar acciones que ponen en riesgo los órganos de los