Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo:

• Explicar los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones.


• Proponer acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia del sistema circulatorio en la salud.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano que los alumnos conocen.


• Presentar imágenes y diagramas del sistema circulatorio para que los alumnos identifiquen sus partes.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre una parte específica del sistema circulatorio.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada.


• Repaso de las partes del sistema circulatorio identificadas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Explicación de la relación entre el sistema circulatorio y los sistemas respiratorio e inmunológico.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que se pone en riesgo la salud (contaminación ambiental, exposición a enfermedades contagiosas, entre otros).


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