Sensibilización sobre la equidad de género en la comunidad

Rosario Franco
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad y el respeto entre hombres y mujeres.


Sesión 1: Sensibilización sobre la equidad de género en la comunidad


Objetivo: Promover la conciencia sobre la importancia de la equidad de género en la convivencia familiar, escolar y comunitaria.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la equidad de género y su relación con la convivencia en diversos contextos.

  2. Dinámica de reflexión: Realizar una dinámica en la que los alumnos debatan sobre situaciones de desigualdad de género que hayan observado o experimentado en su entorno.

  3. Análisis de imágenes: Mostrar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes roles de género en la familia, escuela y comunidad. Los estudiantes deberán analizarlas y discutir sobre las prácticas equitativas que observen.

  4. Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre prácticas equitativas en diferentes culturas alrededor del mundo.

  5. Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase y se promoverá un debate sobre la importancia de la equidad de género en la convivencia.


Sesión 2: Análisis de prácticas equitativas en la comunidad escolar


Objetivo: Identificar y analizar prácticas equitativas que favorecen la convivencia en la comunidad escolar.


Actividades:



  1. Repaso del tema: Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior y la importancia de la equidad de género en la comunidad.

  2. Juego de roles: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones de desigualdad de género en