Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

competencias, es decir, se deben trabajar habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, el trabajo en equipo, entre otros.

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas (Comprensión lectora)

Inicio (10 minutos):

• El docente introduce el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando brevemente en qué consisten y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Se realiza una breve lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• El docente presenta a los alumnos un texto breve que contiene problemas matemáticos que se resuelven mediante ecuaciones cuadráticas.


• Los alumnos deben leer el texto de manera individual y subrayar las palabras clave y la información importante.


• Luego, en parejas, los alumnos deben discutir y resolver los problemas planteados en el texto utilizando ecuaciones cuadráticas.


• El docente brinda apoyo y guía a los alumnos durante el proceso de resolución de los problemas.

Cierre (10 minutos):

• Se realiza una puesta en común de las soluciones encontradas por los alumnos.


• El docente resume los conceptos principales trabajados en la sesión y plantea preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas.

Sesión 2: Resolución de problemas con ecuaciones cuadráticas (Aprendizaje por indagación)

Inicio (10 minutos):

• El docente recuerda brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Se presenta a los alumnos un problema real que se resuelve mediante una ecuación cuadrática y se les plantea el desafío de encontrar la solución utilizan