Introducción a los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar en torno a las experiencias de los alumnos en cuanto al aprendizaje en línea, cambios en las relaciones con sus pares y nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías digitales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y revisar el objetivo de la sesión.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan las principales experiencias que han tenido durante la pandemia.
   
   
   • Luego, realizar una actividad en la que los alumnos escriban en una hoja las palabras que les vienen a la mente cuando piensan en la pandemia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar a cada grupo una imagen relacionada con la pandemia (por ejemplo, una imagen de una familia usando mascarillas).
   
   
   • Los alumnos deberán analizar la imagen y discutir en su grupo qué efectos creen que la pandemia ha tenido en las familias, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre las conclusiones alcanzadas y cómo estas se relacionan con las experiencias personales de los alumnos.
   
   
   • Plantea la pregunta: “¿Qué podemos hacer para entender mejor los efectos de la pandemia en nuestras vidas?”.
   
   
   • Anunciar que en la próxima sesión trabajarán en proyectos de investigación sobre el tema.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Investigación sobre los efectos de la pandemia de COVID-19.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reali