Formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Plan de clase

desarrollo integral y considerar las necesidades y características de los alumnos de Inicial 1º.

Sesión 1: Formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Objetivo de la clase: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes formas de lenguaje que utilizamos para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y expresen cómo se sienten en ese momento.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del lenguaje verbal: Hablar sobre cómo usamos las palabras para comunicarnos y expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que se sienten en parejas y compartan cómo se sienten en ese momento, utilizando palabras y frases.
   
   
   • Explicación del lenguaje no verbal: Hablar sobre cómo utilizamos gestos, expresiones faciales y el cuerpo para comunicar nuestras emociones y sentimientos.
   
   
   • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen diferentes gestos y expresiones faciales para representar distintas emociones y pedir a sus compañeros que adivinen qué emoción están expresando.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes formas de lenguaje para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   • Despedida y agradecimien