Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

competencias y habilidades para el siglo XXI.

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo de aprendizaje: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de adicciones en los adolescentes

Competencias y habilidades para el siglo XXI: Pensamiento crítico, comunicación efectiva, trabajo en equipo, resolución de problemas, habilidades digitales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y la importancia de comprender la estructura de la materia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por adicciones y cómo creen que pueden relacionarse con la física.


• Mostrar un video o realizar una actividad que genere interés y motive a los alumnos a investigar sobre la relación entre adicciones y estructura de la materia.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar cómo se relacionan las adicciones con la estructura de la materia.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para que los alumnos realicen su investigación.


• Guiar a los alumnos para que investiguen sobre los modelos atómicos y de partículas, así como los fenómenos que les dieron origen y su relación con las adicciones.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que presente los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal donde se analicen las relaciones encontr