Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Monsserat De
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la biodiversidad y su importancia en el medio ambiente.
- Presentación del tema: Comenzar la clase explicando qué es la biodiversidad, resaltando su importancia para el equilibrio de los ecosistemas y la vida en la Tierra.
- Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los diferentes seres vivos que conocen y cómo se relacionan entre sí.
- Presentación de los reinos: Introducir a los alumnos a los diferentes reinos que conforman los ecosistemas (animal, vegetal, hongos y bacterias) y sus características principales.
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un reino para que investiguen sobre él y realicen una presentación breve en la siguiente sesión.
Sesión 2 (Investigación y presentación):
Objetivo: Profundizar en el conocimiento de los reinos y su importancia en la biodiversidad.
- Repaso del tema anterior: Realizar un repaso breve de lo aprendido en la sesión anterior para asegurarse de que los alumnos comprenden los conceptos básicos.
- Presentación de los grupos: Dar la oportunidad a cada grupo de presentar su investigación sobre el reino asignado y explicar sus características principales y su relevancia en la biodiversidad.
- Actividad de reflexión: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos analicen cómo se relacionan los diferentes reinos entre sí en un ecosistema y cómo su desequilibrio puede afectar a la biodiversidad.
- Actividad de síntesis: Realizar una actividad en la que los alumnos creen un mapa conceptual que represente la relación entre los diferentes reinos y su im