Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

competencias y habilidades para el aprendizaje.

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: La importancia del agua

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del agua en el cuerpo humano.


• Realizar preguntas disparadoras como: ¿Qué funciones creen que tienen los sistemas nervioso y endocrino en nuestro cuerpo? ¿Cómo creen que se relacionan estos sistemas con la coordinación de las funciones del cuerpo humano?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta a investigar relacionada con la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación y fomentar el trabajo colaborativo dentro del grupo.


• Los alumnos deberán realizar un mapa conceptual o una infografía que explique los resultados de su investigación.


• Durante el desarrollo de la investigación, el profesor realizará preguntas orientadoras para guiar a los alumnos en su proceso de aprendizaje y resolver dudas que puedan surgir.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mapa conceptual o infografía al resto de la clase, explicando de manera clara y precisa los conceptos aprendidos.


• Fomentar la partic