Introducción al tema

Plan de clase

Título del proyecto: Explorando las manifestaciones artísticas y culturales a través del inglés

Objetivo general del proyecto:
Los alumnos serán capaces de crear poemas cortos utilizando recursos estéticos del idioma inglés en producciones orales y escritas, para ser difundidos en la comunidad escolar.

Objetivo específico de la secuencia didáctica:
Los alumnos desarrollarán habilidades de vocabulario y gramática en inglés a través de la creación de poemas cortos que reflejen tanto manifestaciones artísticas como culturales.

Metodología:
Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad:
Se trabajará en colaboración con el profesor de inglés y el profesor de literatura, quien aportará conocimientos sobre la estructura de los poemas y recursos literarios.

Enfoque:
Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Recursos:

• Pizarrón y marcadores


• Tarjetas con palabras y frases en inglés relacionadas con el tema


• Material audiovisual: videos, canciones, imágenes relacionadas con manifestaciones artísticas y culturales en la comunidad


• Papel y material de escritura

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto y del objetivo general a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales más destacadas en la comunidad escolar.


• Muestra de videos y/o imágenes de distintas manifestaciones artísticas y culturales.


• Discusión en grupos sobre las impresiones y opiniones de los alumnos.


• Asignación de un poema corto como tarea previa a la siguiente sesión.

Sesión 2: Vocabulario y gramática en inglés (45 minutos)

• Revisión y práctica de vocabulario relacio