Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problema: Instrumentos del Laboratorio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de hitos científicos y tecnológicos.


• Discusión en grupos pequeños sobre ejemplos de hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional.


• Puesta en común de los ejemplos y reflexión sobre su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

Sesión 2 (Indagación):

• Introducción al concepto de consumo responsable y su relación con el cuidado del medio ambiente.


• Actividad de investigación en grupos sobre hábitos de consumo responsable a nivel personal, familiar y social.


• Recopilación de información y elaboración de conclusiones sobre la importancia del consumo responsable para la sustentabilidad.

Sesión 3 (Discusión):

• Presentación de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Debate en grupos sobre los retos y obstáculos para llevar a cabo hábitos de consumo responsable.


• Reflexión sobre las implicaciones de los hábitos de co