Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y ser adaptable a la modalidad de educación a distancia.

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una problemática comunitaria relacionada con el tema de estudio, por ejemplo, la contaminación del agua en su localidad.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos el concepto de resumen y su importancia en la comprensión de textos.
   
   
   • Mostrar ejemplos de resúmenes utilizando diferentes recursos complementarios (recuadros, tablas, gráficas e imágenes).
   
   
   
   



3. Desarrollo de habilidades (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos un texto relacionado con la problemática presentada en la motivación.
   
   
   • Indicar a los alumnos que realicen un resumen del texto utilizando al menos dos recursos complementarios.
   
   
   • Brindar apoyo y seguimiento individualizado a los alumnos durante esta actividad.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Retroalimentación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Revisar y comentar los resúmenes realizados por los alumnos.
   
   
   • Destacar los aspectos positivos y sugerir mejoras en la utilización de los recursos complementarios.
   
   
   
   



2. Aplicación práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proponer a los alumnos una nueva problemática comunitaria relacionada con el tema de estudio.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un recurso complementario (recuadro, tabla,