Introducción a los números en la vida cotidiana
Dalia Cruz
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación inclusiva y atención a la diversidad.
Sesión 1: Introducción a los números en la vida cotidiana
Objetivo: Que los alumnos reconozcan situaciones cotidianas donde se utilizan los números y comprendan su importancia.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que utilizamos los números en nuestra vida diaria (contar objetos, medir, calcular distancias, etc.)
- Desarrollo (30 minutos):
a. Presentar a los alumnos una serie de imágenes que muestren distintas situaciones cotidianas donde se utilizan los números (por ejemplo, una receta de cocina, un calendario, una regla, etc.) y pedirles que identifiquen qué números pueden observar en cada imagen.
b. Realizar una conversación guiada sobre la importancia de los números en cada una de esas situaciones. - Cierre (5 minutos): Pedir a los alumnos que dibujen una situación cotidiana donde utilicen números y lo compartan con sus compañeros.
Sesión 2: Explorando los números en distintos contextos socioculturales
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y comparen la utilización de los números en diferentes contextos socioculturales.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Repasar las situaciones cotidianas que identificaron en la sesión anterior y hacer preguntas sobre cómo creen que se utilizan los números en diferentes culturas (por ejemplo, en la música, la artesanía, el deporte, etc.).
- Desarrollo (30 minutos):
a. Mostrar a los alumnos diferentes imágenes o videos que muestren la utilización de los números en distintos contextos socioculturales (por ejemplo, un mapa de un recorrido de un tren, una partitura musical, una cancha de fútbol con sus medidas, etc.).