Cuerpos geométricos y sus características.

Jose Maria Cota
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación.


Sesión 1:
Tema: Cuerpos geométricos y sus características.
Duración: 45 minutos.


Objetivos:



  • Identificar los cuerpos geométricos y sus características.

  • Clasificar objetos de su entorno según sus características geométricas.

  • Construir cuerpos geométricos utilizando cajas, bloques o cubos.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos diferentes objetos y preguntarles si conocen sus nombres y características.

  • Mostrar imágenes de cuerpos geométricos y preguntar a los alumnos si los reconocen.

  • Comentar que en esta clase aprenderán sobre cuerpos geométricos y cómo clasificarlos.



  1. Exploración (20 minutos):



  • Proporcionar a los alumnos diferentes objetos de su entorno, como cajas, bloques y cubos.

  • Pedirles que manipulen los objetos y los describan en cuanto a sus características (caras planas o curvas, caras iguales).

  • Guíar a los alumnos para que clasifiquen los objetos de acuerdo a estas características.



  1. Construcción (15 minutos):



  • Pedir a los alumnos que construyan cuerpos geométricos utilizando las cajas, bloques y cubos.

  • Observar cómo manipulan los objetos y cómo los utilizan para construir diferentes cuerpos geométricos.


Sesión 2:
Tema: Cuerpos geométricos y sus características.
Duración: 45 minutos.


Objetivos:



  • Repasar los conceptos de cuerpos geométricos y sus características.

  • Reforzar la clasificación de objetos de acuerdo a sus características geométricas.

  • Fomentar la manipulación de los objetos para construir cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Repaso (10 minutos):



  • Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre cuerpos geométricos y sus características.

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