Introducción al tema

Mari Bella Ortega
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

adquisición de competencias y habilidades matemáticas, así como el desarrollo de la capacidad de razonamiento y resolución de problemas.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.



  • Inicio de la clase (5 minutos): El docente presenta a los alumnos el problema que deberán resolver durante la secuencia didáctica: "Imagina que estás jugando al fútbol y anotas un gol. Ganaste 3 puntos. Al final del partido, tu equipo perdió por 2 goles. ¿Cuántos puntos obtuvo el equipo contrario?". Se fomenta la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.



  • Desarrollo del tema (30 minutos):





  1. El docente realiza una breve explicación sobre las operaciones de suma y resta, destacando que son operaciones inversas y que se pueden utilizar para resolver problemas de adición y sustracción.

  2. Los alumnos realizan ejercicios de suma y resta con números decimales utilizando el algoritmo convencional. Se les proporciona una serie de problemas cotidianos que deben resolver, como por ejemplo: "En la tienda compraste un refresco que cuesta $2.50 y una bolsa de papas que cuesta $1.75. ¿Cuánto dinero debes pagar en total?".

  3. Se fomenta la participación activa de los alumnos, planteando preguntas y situaciones problemáticas que los lleven a reflexionar sobre la relación entre la suma y la resta.



  • Cierre de la clase (10 minutos): El docente realiza una síntesis de lo aprendido, destacando la importancia de comprender la relación entre la suma y la resta. Se resuelve el problema planteado al inicio de la clase y se invita a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de las