Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de la lectura y comprensión lectora.

Planeación de clase - Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Falta de lectura y comprensión lectora

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad" y del problema "Falta de lectura y comprensión lectora". Discusión en grupos sobre la importancia de la lectura en el desarrollo sustentable y la relación entre los materiales y el medio ambiente.

Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones en la comunidad que ponen en riesgo el entorno debido al uso incorrecto de materiales. Discusión y selección de una situación para trabajar en el proyecto de Aprendizaje servicio.

Cierre: Reflexión individual sobre la importancia de abordar el problema de la falta de lectura y comprensión lectora en el proyecto. Tarea: Investigar sobre el tema seleccionado y buscar información relacionada con la promoción de la lectura.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de la tarea y discusión en grupos sobre las principales ideas encontradas. Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con el tema.

Desarrollo: Organización de los grupos de trabajo para desarrollar el proyecto. Diseño de actividades que promuevan la lectura y comprensión lectora relacionadas con la situación seleccionada. Planificación de las acciones a realizar.

Cierre: Presentac