Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Yaneth Hernández- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
educación inclusiva y promoción de la equidad de género.
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo los valores de los pueblos originarios y afromexicanos.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente inicia la clase presentando el tema a través de imágenes, videos y relatos cortos que muestren la importancia de los valores de los pueblos originarios y afromexicanos en la relación con la naturaleza y con otras personas.
- Debate en pequeños grupos: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y discuten la importancia de los valores mencionados en su vida diaria.
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones en un plenario y se registran las ideas principales en el pizarrón.
- Reflexión individual: Los alumnos reflexionan de manera individual acerca de cómo pueden aplicar estos valores en su convivencia diaria.
Sesión 2 (45 minutos):
Título: La importancia del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en el salón de clases.
Actividades:
- Juego de roles: Los alumnos participan en un juego de roles donde representan situaciones de la vida escolar en las que se puedan aplicar los valores mencionados.
- Análisis de casos: Se presentan diferentes casos donde los alumnos