Indagación de saberes previos

Plan de clase

Enfoque de Proyecto comunitario.

Objetivo general: Desarrollar la comunicación oral de los alumnos de Preescolar 3º, para que puedan expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo específico (PDA): De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Sesión 1: Indagación de saberes previos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la comunicación oral y explicar la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes lenguajes que existen (verbal, corporal, artístico, etc.) y cómo se utilizan.


• Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen distintas situaciones en las que tienen que comunicar algo.


• Registrar en una lista los saberes previos de los alumnos sobre la comunicación oral.

Sesión 2: Exploración de los diversos lenguajes (45 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos exploren los diversos lenguajes a través de la expresión corporal. Pueden hacer movimientos para representar diferentes emociones o acciones.


• En grupos pequeños, realizar una actividad artística en la que los alumnos utilicen colores y formas para expresar un gusto o una idea.


• Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen la comunicación oral a través de juegos de palabras, adivinanzas o cuentos cortos.


• Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al utilizar los diferentes lenguajes y cuál fue su preferido.

Sesión 3: Elaboración d