Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Grecia Cruz
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
género y promover la igualdad y el respeto entre los alumnos.
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.
- Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre la violencia de género, la violencia sexual y la trata de personas? Anotar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para promover medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar casos de violencia de género, sexual o trata de personas en su comunidad y su entorno familiar. También se les pedirá que busquen información sobre mecanismos de denuncia existentes y ejemplos de acciones de denuncia en redes sociales.
- Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida de sus investigaciones y organizarla en un documento o presentación.
Cierre:
- Presentación de los casos: Cada grupo presentará los casos que investigaron y compartirá la información recopilada con el resto de la clase.
- Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de denunciar y protegerse ante la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Tarea: Los alumnos deberán prepararse para la siguiente sesión, donde se realizarán entrevistas a expertos en el tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de las