Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

competencia y fomentar el trabajo en equipo.

Sesión 1:

Inicio:

• Se presentará el tema de la clase, "Materiales, procesos técnicos y comunidad".


• Se realizará una lluvia de ideas sobre los tipos de materiales que se pueden utilizar en la fabricación de una cortina navideña.


• Se explicará el objetivo de la clase: explorar el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Se formarán equipos de trabajo de 4 personas y se asignarán roles dentro del grupo.

Desarrollo:

• Cada equipo recibirá un conjunto de materiales para la elaboración de la cortina navideña.


• Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas dentro de los equipos para decidir cómo utilizarán los materiales de manera eficiente y sostenible.


• Los equipos tendrán 30 minutos para realizar un plan de trabajo y diseñar un boceto de la cortina navideña.

Cierre:

• Cada equipo compartirá su plan de trabajo y boceto con el resto de la clase.


• Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales adecuados y procesos técnicos responsables en la fabricación de objetos.


• Se asignará como tarea para la siguiente sesión la elaboración de un informe escrito sobre los materiales utilizados en el diseño de la cortina navideña y su impacto en la comunidad y en la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Se recordarán los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Se formarán nuevos equipos de trabajo, mezclando a los alumnos de los equipos anteriores.


• Se explicará la tarea a realizar en esta sesión: cada equipo deberá elaborar una lista de materiales reciclados que podrían utilizarse en la fabricación d