Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de los nexos de subordinación en textos argumentativos
Objetivo: Los alumnos identificarán la función de los nexos de subordinación en textos argumentativos.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
  
  
  • Presentación de la temática: "Participación en debates sobre temas de interés común".
  
  
  • Explicación de la importancia de los nexos de subordinación en la construcción de argumentos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Lectura y análisis de un texto argumentativo previamente seleccionado.
  
  
  • Identificación de los nexos de subordinación presentes en el texto.
  
  
  • Explicación de la función de cada nexo identificado.
  
  
  • Ejemplos prácticos de cómo se utilizan los nexos en textos argumentativos.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión y debate grupal sobre la importancia de utilizar adecuadamente los nexos de subordinación en la argumentación.
  
  
  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un pequeño texto argumentativo utilizando nexos de subordinación.
  
  
  
  

Sesión 2: Elaboración de textos argumentativos utilizando nexos de subordinación
Objetivo: Los alumnos aplicarán los conocimientos adquiridos para elaborar textos argumentativos utilizando nexos de subordinación.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso del objetivo de la sesión anterior.
  
  
  • Retroalimentación de la tarea asignada.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de los elementos principales de un texto argumentativo.
  
  
  • Ejemplos prácticos de cómo utilizar adecuadamente los nexos de subordinación en la construcción de argumentos.
  
  
  • Trabajo en