Introducción al tema y elaboración de cartas personales

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1: Introducción al tema y elaboración de cartas personales (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de escribir cartas personales y estarán familiarizados con los diferentes medios de envío.

Actividades:

1. Presentación del tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si alguna vez han enviado una carta personal y cómo lo han hecho.
   
   
   • Explicar que en esta clase aprenderán sobre la producción y envío de cartas personales, utilizando tanto el correo postal como el electrónico.
   
   
   
   



2. Exposición del problema: Envío de cartas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema de manera interdisciplinar, mostrando ejemplos de cartas que no han llegado a su destino debido a errores en el envío.
   
   
   • Explicar que el objetivo de la clase es aprender a enviar cartas correctamente, evitando estos problemas.
   
   
   
   



3. Presentación de los diferentes medios de envío (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar ejemplos de sobres, sellos, postales y otros materiales utilizados para el envío de cartas.
   
   
   • Explicar las diferencias entre el correo postal y el electrónico, destacando las ventajas y desventajas de cada uno.
   
   
   
   



4. Elaboración de cartas personales (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos papel, sobres y materiales de escritura.
   
   
   • Dar instrucciones claras de cómo elaborar una carta personal, recordando incluir remitente y destinatario.
   
   
   • Los alumnos deberán escribir una carta a un familiar o amigo, utilizando los conocimientos adquiridos.
   
   
   
   



5. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias en la elaboración de las cartas y cómo se sienten al enviarlas.
   
   
   • Recordar el ob