Introducción al tema y derechos fundamentales de las niñas y niños

genesis sanchez
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y rechaza situaciones de riesgo y conductas nocivas que afectan la dignidad e integridad de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y de género.


Sesión 1: Introducción al tema y derechos fundamentales de las niñas y niños



  • Presentación del tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo.

  • Explicación de la importancia de conocer los derechos fundamentales de las niñas y niños.

  • Actividad: Brainstorming en grupos pequeños para identificar los derechos fundamentales de las niñas y niños.

  • Puesta en común y elaboración de un listado conjunto de los derechos fundamentales.

  • Reflexión y debate sobre la importancia de respetar estos derechos.

  • Cierre de la sesión con una tarea: Investigación individual sobre uno de los derechos fundamentales y su importancia.


Sesión 2: Límites corporales y situaciones de riesgo



  • Recapitulación de los derechos fundamentales estudiados en la sesión anterior.

  • Explicación de los conceptos de límites corporales y situaciones de riesgo.

  • Actividad: Trabajo en grupos pequeños para identificar y discutir situaciones de riesgo relacionadas con los límites corporales.

  • Puesta en común y elaboración de una lista conjunta de situaciones de riesgo.

  • Reflexión y debate sobre las consecuencias de estas situaciones en la integridad y dignidad de las personas.

  • Cierre de la sesión con una tarea: Elaboración individual de un cartel o folleto informativo sobre cómo prevenir situaciones de riesgo.


Sesión 3: Acoso, abuso y violencia de carácter sexual



  • Revisión de la tarea de la sesión anterior.

  • Explicación de los conceptos de acoso, abuso y violencia de carácter sexual.

  • Actividad: Análisis de casos reales de acoso, abuso y violencia de carácter sexual y sus consecuencias.

  • Debate en grupos pequeños sobre cómo prevenir