Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el trabajo en equipo.

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos desconocen los diferentes tipos de movimientos.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por movimiento.


• Plantear el problema interdisciplinar y generar una discusión sobre la importancia de conocer los diferentes tipos de movimientos.

Desarrollo:

• Presentar una introducción teórica sobre los diferentes tipos de movimientos: rectilíneo uniforme, rectilíneo uniformemente acelerado, circular, parabólico, etc.


• Realizar ejemplos prácticos y aplicaciones de cada tipo de movimiento.


• Realizar una actividad experimental en grupos para identificar y nombrar los diferentes tipos de movimientos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los aprendizajes obtenidos y destacar la importancia de conocer los diferentes tipos de movimientos en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre ejemplos de aplicaciones de los diferentes tipos de movimientos en la tecnología.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Promover una disc