Introducción a la comunicación asertiva y dialógica en inglés

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación asertiva y dialógica en inglés
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación asertiva y dialógica.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar preguntas a los estudiantes para generar reflexión y discusión, como: ¿Cómo creen que la comunicación asertiva puede contribuir a crear un ambiente libre de violencia en la familia y la escuela?

Desarrollo:

• Presentar vocabulario relacionado con el tema, como palabras y expresiones para expresar opiniones, argumentar, debatir, etc.


• Realizar ejercicios prácticos de expresión oral, donde los estudiantes practiquen la comunicación en inglés de forma asertiva y dialógica.


• Dividir a los estudiantes en grupos para discutir situaciones hipotéticas relacionadas con la erradicación de la violencia en las familias y la escuela, utilizando la comunicación asertiva y dialógica.


• Cada grupo debe registrar sus conclusiones y propuestas de acción.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones y propuestas de acción de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar ejemplos reales de proyectos comunitarios que promuevan la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.

Sesión 2:
Tema: Proyecto comunitario y ejemplos reales
Duración: 50 minutos

Inicio:

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