Introducción al sistema digestivo

Estefania Ramirez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación para la salud.


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema digestivo


Objetivo: Comprender la importancia de la alimentación saludable y su relación con el sistema digestivo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el problema de la alimentación poco saludable en la comunidad escolar y preguntarles si saben por qué es importante comer alimentos saludables. Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.



  2. Desarrollo (25 minutos):





  • Explicar la importancia de una alimentación saludable y cómo esta afecta el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Presentar una breve introducción al sistema digestivo y su relación con la alimentación.

  • Mostrar imágenes o un video corto sobre el sistema digestivo y cómo funciona.

  • Realizar preguntas a los alumnos para asegurar su comprensión del tema.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Pedir a los alumnos que elaboren una lista de alimentos saludables que podrían reemplazar a los alimentos chatarra.

  • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de elegir alimentos saludables y su relación con el sistema digestivo.


Sesión 2:
Tema: Estructura y funciones del sistema digestivo


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos la sesión anterior y pedirles que compartan algunos alimentos saludables que podrían reemplazar a los alimentos chatarra.



  2. Desarrollo (25 minutos):





  • Presentar una presentación interactiva o un video explicando la estructura y funciones del sistema digestivo.

  • Mostrar imágenes de los diferentes órganos que componen el sistema digestivo y explicar su función.

  • Realizar preguntas a los alumno