Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Miguel Angel Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen algún hito científico o tecnológico importante y cómo ha contribuido al avance del conocimiento y a satisfacer necesidades humanas.
- Introducción al concepto de consumo responsable y su relación con el cuidado del medio ambiente.
- Realización de una lluvia de ideas sobre actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social.
Sesión 2:
- Organización de grupos de trabajo y asignación de investigaciones para cada grupo.
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre un hito científico o tecnológico y su relación con el avance del conocimiento y la satisfacción de necesidades humanas.
- Los grupos deberán identificar las implicaciones de dicho hito en la naturaleza y su relación con el consumo responsable.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Discusión en clase sobre los hallazgos presentados y su relación con el cons