Sensibilización sobre la equidad de género

Jhoset Henry Bolaños
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.


Sesión 1: Sensibilización sobre la equidad de género
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género y el respeto hacia las diferencias.


Actividad 1: Presentación y reflexión (15 minutos)



  • Iniciar la sesión con una breve presentación sobre el tema de la equidad de género.

  • Promover una reflexión grupal sobre las diferencias de género que se pueden observar en la escuela y la comunidad.

  • Preguntar a los alumnos qué piensan ellos sobre la importancia de respetar la equidad de género.


Actividad 2: Análisis de situaciones de discriminación (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un conjunto de tarjetas con diferentes situaciones de discriminación relacionadas con el género.

  • Los alumnos deben discutir en sus grupos cómo se sienten ante cada situación y proponer acciones para prevenir la discriminación.

  • Poner en común las respuestas de cada grupo y generar un debate sobre la importancia de prevenir la discriminación de género.


Actividad 3: Aprendizaje servicio (10 minutos)



  • Proponer a los alumnos realizar una actividad de servicio relacionada con la equidad de género.

  • Por ejemplo, podrían organizar una campaña de sensibilización en la escuela o en la comunidad.

  • Los alumnos deben planificar las acciones a realizar y definir los objetivos de su proyecto.


Sesión 2: Prevención de la violencia de género
Objetivo: Analizar formas de violencia asociadas con la identidad o género y participar en acciones de prevención.


Actividad 1: Análisis de casos de violencia de género (20 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes casos de violencia de género q