Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de las lenguas como manifestación de la identidad y el sentido de pertenencia.

Actividad:

1. Presentar a los estudiantes la pregunta guía: ¿Cómo las lenguas reflejan nuestra identidad y sentido de pertenencia?


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus opiniones sobre el tema.


3. Realizar una actividad de reflexión individual en la que los estudiantes escriban su definición de identidad y sentido de pertenencia.


4. En plenaria, los estudiantes compartirán sus definiciones y se discutirán las similitudes y diferencias.


5. Presentar a los estudiantes una variedad de textos narrativos que aborden la construcción de la identidad y el sentido de pertenencia a través del análisis de variantes del español.

Sesión 2: Análisis de variantes del español

Objetivo: Analizar las variantes del español como manifestación de la identidad y el sentido de pertenencia.

Actividad:

1. Realizar una actividad de lectura en la que los estudiantes analicen textos narrativos en diferentes variantes del español.


2. Los estudiantes identificarán las características lingüísticas y culturales presentes en cada variante.


3. En grupos, los estudiantes discutirán las diferencias y similitudes entre las variantes y cómo reflejan la identidad y el sentido de pertenencia de las comunidades que las utilizan.


4. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


5. Realizar una actividad de escritura en la que los estudiantes redacten un texto narrativo utilizando una de las variantes del español analizadas.

Sesión 3: Presentación de los textos narrativos

Objetivo: Presenta