Capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Redais Nuevo León
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario: Sobrepeso y obesidad


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y objetivo de la clase.

  • Presentación del problema de sobrepeso y obesidad.

  • Explicación de la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en una vida saludable.

  • Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.

  • Realización de actividades grupales que promuevan el trabajo en equipo y la cooperación.


Sesión 2:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Explicación de diferentes tipos de capacidades motrices (fuerza, resistencia, flexibilidad, coordinación, equilibrio, etc.).

  • Realización de ejercicios prácticos para desarrollar cada una de las capacidades motrices.

  • Trabajo en parejas o pequeños grupos para diseñar una rutina de ejercicios que incluya todas las capacidades motrices.


Sesión 3:



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Presentación de diferentes habilidades motrices (correr, saltar, lanzar, patear, etc.).

  • Realización de actividades prácticas para desarrollar y perfeccionar las habilidades motrices.

  • Organización de un circuito de habilidades motrices donde los alumnos puedan poner en práctica lo aprendido.


Sesión 4:



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Explicación de las destrezas motrices específicas relacion