Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la temática: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


2. Planteamiento del problema: Los alumnos no saben transformar materiales.


3. Presentación del objetivo de la clase: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de conceptos clave: materiales, procesos técnicos, comunidad.


2. Actividad de investigación grupal: los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre distintos materiales y sus características.


3. Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal: ¿qué han aprendido sobre los distintos materiales y sus características?


2. Planteamiento de tareas para la siguiente sesión: los alumnos deberán pensar en cómo podrían transformar un material específico en un producto útil para su comunidad.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Presentación del problema: la falta de conocimiento sobre cómo transformar materiales en productos útiles para la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad práctica: los alumnos deberán seleccionar uno de los materiales investigados en la sesión anterior y proponer una forma de transformarlo en un producto útil.


2. Trabajo en grupos: los alumnos se organizarán en grupos y compartirán sus propuestas de transformación de materiales.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de las propuestas de transformación de materiales por pa