Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Arely Tolentino
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la reflexión y el trabajo colaborativo.


Objetivo: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable, a través del diseño y desarrollo de un producto navideño.


Metodología: Aprendizaje servicio


Materiales:



  • Papel reciclado

  • Tijeras

  • Pegamento

  • Marcadores

  • Otros materiales de decoración (opcional)


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar que se trabajará en el diseño y desarrollo de un producto navideño utilizando materiales locales y sustentables.

  • Plantear el problema: El alumno deberá desarrollar un producto navideño utilizando papel reciclado y otros materiales sustentables. El producto final deberá ser útil y decorativo.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables en sus proyectos.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes productos navideños que se pueden desarrollar utilizando papel reciclado y otros materiales sustentables. Registrar las ideas en el pizarrón o en una hoja.

  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una idea de producto navideño.

  • Investigar y discutir en los equipos sobre los materiales necesarios para desarrollar el producto asignado y cómo se pueden obtener localmente.

  • Realizar un plan de acción: cada equipo debe establecer las tareas que llevarán a cabo para diseñar y desarrollar el producto navideño, considerando los materiales, procesos técnicos y la comunidad.


Cierre:



  • Cada equipo debe presentar su plan de a