Introducción y sensibilización

Fernanda Mi
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo humano integral y promoción de la salud.


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, promoviendo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué creen que es la salud y por qué es importante cuidarla. Luego, explicar brevemente el concepto de salud y su relación con la alimentación, higiene personal, limpieza, situaciones y zonas de riesgo.

  2. Dinámica de reflexión: Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan situaciones cotidianas en las que han experimentado la importancia de cuidar su salud. Ejemplos: lavarse las manos antes de comer, cepillarse los dientes, hacer ejercicio, comer alimentos saludables, entre otros.

  3. Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos que, mediante esta metodología, aprenderemos y al mismo tiempo realizaremos acciones concretas en beneficio de nuestra salud y la de los demás.

  4. Formar equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre una temática relacionada al cuidado de la salud (visual, auditiva, bucal, alimentaria o física).

  5. Asignación de tareas: Cada equipo deberá investigar sobre su temática asignada y preparar una presentación breve para la siguiente sesión, en la cual compartirán la información recopilada y propondrán acciones concretas para cuidar esa área de la salud.


Sesión 2: Investigación y propuestas de acciones (45 minutos)


Objetivo: Promover el trabajo colaborativo y el aprendizaje significativo sobre el cuidado de la salud, a