Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

educación integral y inclusiva.

Planeación de clase - Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No reconocen la importancia de la salud como alimentación, higiene personal, limpieza, situaciones y zonas de riesgo.

Enfoque: Educación integral y inclusiva

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar nuestra salud y el entorno en el que vivimos".
  
  
  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes situaciones relacionadas con el cuidado de la salud y preguntar a los alumnos qué observan y por qué creen que es importante mantener una buena salud.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de salud: "La salud es el estado de bienestar físico, mental y social".
  
  
  • Actividad práctica: "Vamos a realizar una lista en el pizarrón de acciones que podemos realizar para cuidar nuestra salud y el entorno".
  
  
  • Discusión en grupo: Comentar y reflexionar sobre las acciones mencionadas por los alumnos, promoviendo la participación de todos.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación: "Hoy aprendimos sobre la importancia de cuidar nuestra salud y el entorno en el que vivimos".
  
  
  • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o una manualidad que represente alguna de las acciones mencionadas para cuidar la salud. Deberá