Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos creen poemas de la comunidad o entorno en donde viven.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.


• Presentación del problema: Crear poemas sobre la comunidad o entorno en donde viven.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de poemas tradicionales y contemporáneos.


• Identificación de las características de cada tipo de poema.


• Realización de ejercicios de escritura creativa para practicar la creación de poemas.

Cierre:

• Reflexión sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


• Asignación de la tarea: crear un poema sobre su comunidad o entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión y retroalimentación de los poemas creados por los alumnos.


• Discusión sobre las diferentes visiones y percepciones de la comunidad en los poemas.

Desarrollo:

• Análisis de poemas contemporáneos que aborden temas sociales y culturales.


• Identificación de las características de estos poemas.


• Realización de ejercicios de escritura creativa para practicar la adaptación de poema