Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

DOMITILO
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

  • Formular la pregunta problema a los estudiantes: ¿Qué necesidades o problemas pueden solucionarse con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos?


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un contexto específico (hogar, escuela, trabajo, etc.) en el que deberán identificar diferentes necesidades o problemas que puedan solucionarse con herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Los alumnos deberán investigar y analizar las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en cada contexto para resolver dichas necesidades o problemas.

  • Cada grupo deberá elaborar una lista de herramientas, máquinas e instrumentos identificados, así como una breve descripción de cómo se utilizan y para qué sirven.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase, compartiendo la lista de herramientas, máquinas e instrumentos identificados y explicando cómo se utilizan en el contexto asignado.

  • Se llevará a cabo una reflexión colectiva sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras posibilidades corporales para solucionar problemas en diferentes contextos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar el contenido de la sesión anterior y la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos para la solución de problemas.

  • Plantear la siguiente pregunta pr