"Explorando nuestras posibilidades corporales"

Plan de clase

Desarrollo de habilidades corporales y expresivas a través del juego y la interacción.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Explorando nuestras posibilidades corporales"

Objetivo: Los alumnos experimentarán acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, asignando un carácter personal a sus movimientos y mejorando la interacción.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve actividad de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.


2. Presentar diferentes acciones corporales a través de imágenes o videos (saltar, correr, girar, estirar, etc.) y pedir a los alumnos que las imiten.


3. Realizar juegos de expresión corporal, como el "espejo", en parejas. Un alumno será el líder y el otro deberá imitar todos sus movimientos.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales (telas, pelotas, aros, etc.) para que diseñen y realicen una coreografía grupal.


5. Al final de la clase, hacer una reflexión grupal sobre las experiencias vividas y cómo se sintieron al realizar las diferentes acciones.

Sesión 2: "Creando nuestras propias expresiones"

Objetivo: Los alumnos utilizarán su creatividad y habilidades corporales para crear y representar sus propias expresiones.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una actividad de calentamiento y estiramientos similares a la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de improvisación, donde los alumnos tendrán que representar diferentes escenas utilizando solo su cuerpo y movimientos.


3. Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que elaboren una pequeña obra de teatro utilizando solo movimientos corporales. Cada pareja deberá representar su obra al resto de la clase.


4. Realizar una acti